富兰克林的故事

富兰克林的故事集锦15篇

一位男子走进富兰克林的书店，拿起一本书来问店员：“这本书多少钱？”

“1美元。”店员答道。

“能不能便宜一点？”男子问道。

“抱歉，先生，这是最低价，不能再便宜了。”店员回答。

“那，”男子犹豫了一下，“能把你的老板富兰克林先生叫出来吗？我想直接跟他说。”

富兰克林正在书店后面的印刷间里忙碌着，听到店员的喊声，他匆匆走了出来。

“这本书最低价卖多少钱？”男子拿着书问富兰克林。

“1.5美元。”富兰克林回答道。

“什么？不可能！”男子惊呼道，“刚才你的店员还说只需要1美元呢。”

“没错，”富兰克林说，“但是现在我卖1.5美元，因为你耽误了我宝贵的时间，所以它必须增值。”

男子惊讶地问道：“是吗？那我很抱歉，你告诉我这本书的最低价吧，我不再耽误你的时间了。”

“2美元。”富兰克林答道，语气不容置疑。

男子沉思了一下，什么都没说，把钱放在柜台上拿起书来迅速走出了书店。因为他从富兰克林的身上得到了一个有益的教训：从某种程度上说，时间就是财富，浪费别人的时间就是在夺取别人的钱财。

大道理

我们最大的财富，就是拥有一生的时光，它是我们的成功之源与财富之源。许多人之所以不成功、不富有，就是因为他们本身是一个浪费时间的人。

昨天，我看了富兰克林的故事。故事情节是这样的：有一天，猫头鹰老师教大家拼写单词。猫头鹰老师觉得大家做的都很好，就让大家好好准备，明天听写，全对的人能得到一支钢笔。这时，小地鼠说：“我这次考试一定是满分，老师，你现在就把钢笔给我吧，我还想用它来考试呢！”猫头鹰老师说：“这必须得看明天的考试结果。”富兰克林一晚上都在准备，但他只有pncil这个词不会，所以他就反复地练习。

富兰克林为了保险，就把写pncil的单词纸贴在帽子里，这下他能放心的睡觉了。第二天，开始听写了，当老师念到最后一个单词pncil时富兰克林突然忘了，他就看了一下贴在帽子里的单词纸，然后他就写出来了。后来，成绩出来了，富兰克林都答对了，得到了钢笔，但他觉得自己作弊是不好的，就把钢笔还给老师了。看完这个故事，我明白了许多道理。

首先是我们不能太自满，就像小地鼠，还没开始考试，就说自己一定能考一百分，这是不对的。还有，富兰克林考试时作弊了，但他后来又把钢笔还给老师了。我觉得诚实比一支钢笔还重要，小朋友们一定要诚实哟！北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫

富兰克林总统年轻的时候，他把所有的积蓄，都投资在一家小印刷厂里。他很想获得为议会印文件的工作，可是出现了一个不利的情况。议会中有一个既有钱又能干的议员，却非常不喜欢富兰克林，还公开斥骂他。这种情形非常危险，因此，富兰克林决心使对方喜欢他。

下面就是富兰克林自己叙述的经过：“听说他的图书室里藏有一本非常稀奇而特殊的书，我就给他一封便笺，表示我极欲一睹为快，请求他把那本书借给我几天，好让我仔细地阅读一遍。他马上叫人把那本书送来了。过了大约一个星期的时间，我把那本书还给他，还附上一封信，强烈地表示了我的谢意。于是，下次当我们在议会里相遇时，他居然跟我打招呼（他以前从来就没有那样做过），并且极为有礼。自那以后，他随时乐意帮忙，于是我们变成很好的朋友。一直到他去世为止。”

——有时候，欠人情也是一种培养感情的方式。

往往能比别人更容易赢得机遇的青睐。

在18世纪时，美国的印刷厂大多数是手工小作坊。那些作坊主往往同时也是印刷工人。那时候，在宾夕法尼亚州有一个叫安德鲁·布莱德福特的印刷商，他手里拿着一份让所有印刷厂作坊主都十分眼红的合同。原来，他包揽了所有印制宾夕法尼亚州政府文件和宣传品的活儿。虽然布莱德福特的印刷厂秩序混乱，印刷质量也不高，但由于有了这份合同，他感觉高枕无忧。

有一次，一位宾州政府的官员要在某个大会上宣读一篇重要的致词，因此他要求布莱德福特为他印制发言稿。布莱德福特又和从前一样，把文件草草地印了出来。

正当布莱德福特还在高枕无忧时，已经有一名年轻的印刷商注意到了布莱德福特的弱点，而这正是年轻人一直在等待的机会。

年轻的印刷商想办法找来了官员致词的原稿，费尽心思地把版式设计得优美大方，又严谨地依照原稿一遍又一遍地核对了印刷品上的字。然后，他把自己印制的内容精确、样式美观的致词，送到了每一位政府官员手里，同时还附上自己对官员致词的见解。最后，他还给每位参加会议的人也免费分发了一份，并在致词后面附上了一段话，感谢他们对宾州的关心。第二年，政府就和这个年轻人签订了印刷合同，把所有原来属于布莱德福特的活儿，都转交给了这个年轻人来干。这个年轻人就是本杰明·富兰克林。靠着自己的认真和努力，他一点点地从印刷工成长为作家、科学家、外交家、发明家和音乐家，并参与起草了美国《独立宣言》。

用心的人往往对事情非常认真，总是能把事情做得足够好，因此，他们总能在竞争中脱颖而出！因为用心的人知道，一次认真胜过一百次漫不经心！

1787年参加美国制宪会议时，富兰克林已是81岁高龄，是制宪代表中最年长的人，也是宾西法尼亚最高行政长官。当时的美国还是互不隶属的13个介于“国”与“州”之间的“邦”，制宪会议要决定美国的行政、立法、司法等国家权力机构等，会议很重要，所涉事项重大，会议期间各方意见尖锐交锋，吵得一塌糊涂，亏得有富兰克林居中调和，才使得会议没有散伙；否则的话，美国的建国还不知要等到猴年马月。

6月11日，在众议院的代表权分配上，以按人口数给各邦分配代表权的威尔逊和应各邦平均分配代表权的佩特森為代表的两派意见针锋相对，僵持不下。富兰克林出面调解，他十分策略地说：“我以极大的快乐看到，大家的辩论都很冷静，没有发脾气（其实双方都在发脾气），如果不幸出现与此相反的情况，我希望只可一，不可再。我们极其需要的是和谐与联盟。如果每个人都更多地把自己看作全体的代表，而不是以某‘邦’的代言人自居，情况也许就会好很多。”

在这里，富兰克林采取的是“姿态调整术”，以某“邦”的代表看问题，与以一个整体国家的代表看问题，姿态显然有高低之别。之所以争执不休，就是因为各代表为自己的“邦”争利益；而如果各代表将自己的身份从“邦”代表提升为国家的代表，许多问题就不再成为问题。代表们聚集到一起，不就是为建立统一国家而来的吗？

6月28日，在众议院议员名额分配取得共识后，在参议院的议员名额分配上又吵得不可开交。富兰克林深感忧虑地说：“我是一个手艺人，木匠做桌子的时候，如果木料的边缘厚薄不匀，我们就会两边各削去一点，让连接的 ……此处隐藏6208个字……雷电，做了一系列的实验，进一步证实了雷电与普通电完全相同。

富兰克林的这一风筝实验，彻底地击碎了闪电是“上帝之火”、“煤气爆炸”等流行的说法，使人们真正认识到雷电的本质。因此，人们说：“富兰克林把上帝与闪电分了家。”

富兰克林的风筝实验绝不是一时冲动所做的。早在数年前，他就致力于电的研究，并在当时人们不知“电为何物”的时代，指出了电的性质。

在一次研究的意外事件中，他得到启迪。有一次，他把几只莱顿瓶连在一起，以加大电容量。不料，实验的时候，守在一旁的妻子丽德不小心碰了一下莱顿瓶，只听得“轰”的一声，一团电火花闪过，丽德被击中倒地，面色惨白。她因此休息了一个星期身体才得到康复。

“莱顿瓶发出的轰鸣声，放出的电火花，不是和雷电一样吗？”富兰克林大胆地提出这个设想。经过反复思考，他推测雷电就是普通的电，并找出它们两者问的12条相同之处：都发亮光；光的颜色相同；闪电和电火花的路线都是曲折的；运动都极其迅速；都能被金属传导；都能发出爆炸声或噪声；都能在水或冰块中存在；通过物体时都能使之破裂；都能杀死动物；都能熔化金属；都能使易燃物燃烧；都放出硫磺气味。

1747年，富兰克林把他的这些想法，写成论文《论雷电与电气的一致性》。他将论文寄给他的朋友、英国皇家学会会员科林逊。可当科林逊将论文送交皇家学会讨论时，得到的是一阵嘲笑。许多权威科学家认为富兰克林的观点荒唐无比，“把科学当作儿童的幻想”。

对于权威人士的嘲笑、奚落，富兰克林不予理睬，终于在做好各种准备的情况下，冒着生命危险，做了风筝实验。

富兰克林从风筝实验中，不但了解了雷电的性质，而且证实：雷电是可以从天空“走”下来的。“高大建筑物常常遭到雷击，能不能给雷电搭一个梯子，让它乖乖地‘走’下来呢？”富兰克林想。

正当富兰克林思考这一问题的时候，不幸从俄国彼得堡传来消息：1753年7月26日，科学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，在操作时，不幸被一道电火花击中身亡。这更坚定了富兰克林研制避免雷击装置的决心。

他先在自己家做实验：在屋顶高耸的烟囱上，安装一根3米长的尖顶细铁棒；在细铁棒的下端绑上金属线；沿着楼梯，把金属线引到底楼的一个水泵上(水泵与大地有接触)；将经过房间的那段金属线分成两段，且将两股线相隔一段距离，各挂一个小铃。这样，如果雷电从细铁棒进入，经过金属线进入大地，那么，两股线受力，小铃就会晃荡，发出响声。

一天，电闪雷鸣，暴风雨就要来了。在雷声、雨声的“伴奏”下，守候在房间小铃旁的富兰克林，听到了小铃发出的清脆、悦耳的声音。他高兴地笑了。

富兰克林把那根细铁棒称为“避雷针”。

避雷针的问世，引起了教会的反对。他们认为：“装在屋顶的尖杆指向天空是对上帝的不敬。”“干涉上帝的事，对上帝指手划脚，是要受上帝惩罚的。”

然而，有一次在一场雷雨之后，神圣的教堂着火了，而装有避雷针的房屋却平安无事。于是，避雷针的作用被人们认识，避雷针也很快地传开了。至1784年，全欧洲的高楼顶上都用上了避雷针。

富兰克林与坏习惯的搏斗

富兰克林有一个习惯，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。

他发现他有13个很严重的错误，下面是其中的三项：浪费时间、为小事烦恼、和别人争论冲突。

聪明的富兰克林发现，除非他能够减少这一类的错误，否则不可能有什么成就。

所以他一个礼拜选出一项缺点来搏斗，然后把每一天的输赢做成记录。在下个礼拜，他另外挑出一个坏习惯，准备齐全，再接下去做另一场战斗。富兰克林每个礼拜改掉一个坏习惯的战斗持续了两年多。

该低头时就低头

年轻时，富兰克林曾去拜访过一位德高望重的老前辈。

那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他矮一大截的门。

出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”

驯服“上帝的怒火”

1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有金属杆的风筝来到空旷地带。富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。由于风大，风筝很快就被放上高空。刹那，雷电交加，大雨倾盆。富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着。此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”

随后，富兰克林又将风筝线上的电引入莱顿瓶中。

回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了证实。

巨大贡献

风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。他的科学著作被译成了多种语言，他的电学研究也取得了初步的胜利。然而，在荣誉和胜利面前，富兰克林没有停止对电学的进一步研究，并发明了避雷针。

富兰克林对科学的贡献不仅在静电学方面，他的研究范围极其广泛。在数学方面，他创造了八次和十六次幻方，这两种幻方性质特殊，变化复杂，至今尚为学者称道；在热学中，他改

良了取暖的炉子，可以节省四分之三燃料，被称为“富兰克林炉”；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距眼镜，戴上这种眼镜既可以看清近处的东西，也可看清远处的东西。此外，他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。

富兰克林7岁时去玩具店铺买东西，半路上他被一个小男孩的哨子吸引，于是倾其所有买下了这只哨子。富兰克林得意非常，可是到家以后，哥哥、姐姐、表姐却告诉富兰克林：他买这只哨子付出的钱远比哨子本身的价值高出四五倍。这使小富兰克林懊恼极了。不过，富兰克林也得到了启发：不要为“哨子”花费太多的钱，不要为了无价值的事花费太多的精力。

富兰克林失去了一些钱，为这只哨子付出了很高的代价，然而却悟出了宝贵的经验：不要为类似“哨子”的事花费太多，不要热衷于恩宠荣禄，不要醉心于名望地位，不要沉溺于寻欢作乐，不要陷入错综复杂的人事纠葛。富兰克林后来成了有名的科学家、哲学家，这只“哨子”有很大功劳。

富兰克林失去了一些，但得到的更多，得大于失，终生受益。生活的辩证法就是这样：有失必有得，得与失，相反相成，相辅相依。得与失可以转化，福与祸也可互为消长，这转化条件就是主观努力，创造条件，依靠自己的天资与顽强的毅力去获得，去拥有一切。

生活中具有诱惑力的东西太多了，有人为了功名利禄而奋斗了大半生，有人为了暂时的欢乐而付出了惨重的代价。当你在面临诱惑的时候，问问自己是否值得？