毕业班工作计划

毕业班工作计划范文合集六篇

时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的毕业班工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、指导思想：

继续贯彻 “德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展;以提高学生素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。

二、奋斗目标：

1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标：

注：(1)中心校排名是指全县中心校的排名。

(2)村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为准。

(3)参考率100%。

2、镇中心小学召开毕业班教师会议2次以上(3月份、4月份)研究布置毕业班工作。

3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开始复习，统一复习方法”。

4、全镇统测2次以上，提供第一手材料。

5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣传、动员工作。

三、具体措施及办法：

1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业班工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。

2、认真学习，统一认识，扎实工作。

根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。

3、召开好“三会”。

(1)召开毕业班教师座谈会。

定期召开毕业班教师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。

(2)开毕业班学生座谈会。

各校要及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。

(3)召开家长会。

学生的教育离不开一个良好的家庭环境，各级要适时召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。

4、抓好六年级教师的计划管理。

计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓四个方面：一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划;四是在计划执行过程中，根据实际不断完善补充，以达到效果的最佳化。

5、充分发挥毕业年级教师整体作用，改变各自为阵的传统运作方式。

我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法，充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。

6、认真抓好毕业班常规工作：

(1)认真上课，切实向40分钟要质量。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力。

(2)认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。

(3)认真辅导学生。各班要在学生原有成绩的基础上定出第个层次学生的具体提高目标，辅导学生分层次进行，坚持狠抓两头，促中间，处理好优中差的关系;对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

(4)认真举行各项的考试。考试要严密组织，严格要求，严肃考纪考风，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

(5)抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。

(6)认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程，夯实基础，分层推进、阶段过关。

(7)认真抓好“模拟考试”工作。为做好考前大练兵，提高学生的应试能力与技巧，各校要切实抓好毕业班学生的“模拟考试”，镇中心小学将在5月底与6月份进行至少两次的全镇“模拟考试”，统一开考，统一分析。

四、时间与内容安排：

二月

1、调查研究毕业班学生的思想状况，做好学生稳定工作。

2、镇中心小学调研各村校毕业班情况，制订全镇毕业班工作计划及各校奋斗目标。

三月

1、召开毕业班教师(含各校校长、教导主任)动员会，研究部署毕业班工作。

2、各校、各班、各教师制订毕业班工作计划及本班奋斗目标。

3、各校召开学生思想动员会。

4、各校组织毕业班教学研讨活动，进行教学经验交流。

5、3月7日前各校、六年级教师的毕业班计划发送到镇中心小学邮箱。

四月

1、镇中心小学开展毕业班学情调研，指导毕业班工作。

2、各校抓紧时间授完课，以便进行全面的复习。

3、各校继续做好毕业班学生前途理想教育工作，让学生树立信心，认真学习。

4、毕业班教师制订详细的复习计划。

……此处隐藏3445个字……设置试题，给学生复习准确导向。

4、各科的兴趣小组可用下午的课教学有效的训练。保证有老师在教室，指导学生活动，并给学生解疑答难。

5、重视课堂小练习，小检测，做好知识的系统归类，查漏补缺的工作。

6、每次的模拟测试要做好试卷的批改和信息的反馈，并及时评讲。 7、开展听课活动，学校规定每个教师必须如实听10节以上的课。互相借鉴，不断提高课堂教学质量。

8、各科任教师与班主任一道相互协调，不断分析学生的思想动向，学习情况，生活状况。查漏补缺，对偏科学生个别辅导，确保优生质量。

20xx—20xx学第2学期，是14机电1班学生实习的一年。这一学期他们的主要任务是为即将面对的就业工作做好各种准备，包括心理上和身体上的。他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜样，特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。

二、主要工作

1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。

2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立对前途的信心 。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。

4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。

5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

6、组织好学生面试礼仪、自我鉴定、职业道德教育等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。

7、在班级建立练习频繁的QQ群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机号码更改情况。

三、学风建设：

1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、做好晚自习及早读课的的自我管理工作，提高学生的学习积极性。

四、安全方面

安全问题永远不能松懈。对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。

肖锋

20xx年3月1日

“毕业班”的称号降临到头上的时候，我身上的压力又重了。初三了，意味着中考又近了一步。本学期我们班有女生17人，男生30人，共47人。其中有4人从原9班转入。这学期我的任务就是要帮助成绩好的同学能更优秀，有更大的机会进入普高；同时帮助成绩一般的同学能以更好的成绩进入职高，考上理想的专业；再次，就是帮助那些成绩比较困难的学生恢复学习的信心。同时，抓好各门功课的平衡，做好学生与任课教师的中间人，让任课教师对学生充满希望，让学生对任课教师充分的信任。

因此，我将做好以下工作：

1． 继续抓好班级的稳定工作，鼓励每一位学生不放弃。

2． 加强与家长的联系工作，多打电话多家访，争取在前几个星期就家访完班级后40%的学生，因为这些学生的成绩离职高录取线还有一定的距离。

3． 配合任课教师，做好新任课教师与学生的沟通，了解和适应工作。（前3个星期）

4． 鼓励学生积极参加学校的各项活动，让学生心中充满集体观念。

5． 开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

6． 加强班干部队伍建设，继续做好班级管理工作。

我将不遗余力的帮助我的学生，让他们有更好的状态迎接初三的中考，帮助他们能更快的将压力变成动力，不留遗憾。

一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心

树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。

三、培养学生正确的学习方法

加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学。

我相信我班的学生，都能迎来他们想要的未来。